Home 2015 (Page 2)

Year: 2015

Tujuh Ciri Perguruan Tinggi Yang Sehat

1. Memiliki Jumlah Dosen yang memenuhi syarat dalam setiap program studi

Syarat Jumlah Dosen Minimal dalam satu prodi adalah 6 orang dosen. Jika dalam satu prodi saja jumlah dosen kurang cukup jumlah dosen maka program studi tersebut bisa diragukan dari kualitasnya. Karena Dikti baru-baru inipun sudah membuat Surat Edaran tanggal 23 Juni 2015 di Surat edaran tersebut bahkan ada kalimat penekanan sanksi untuk program studi tersebut.Clip_7
Untuk mengetahui jumlah dosen dari setiap program studi maka kita bisa melihat dihalaman resmi dikti yang saat ini kita kenal forlapdikti.go.id disana akan ditemukan menu pencarian untuk profil perguruan tinggi.
Continue reading

Metode Pembelajaran Student Centered Learning (SCL)

 

  • Pembelajaran dapat diartikan sebagai kegiatan yang terprogram dalam desain FEE (facilitating, empowering, enabling), untuk membuat mahasiswa belajar secara aktif, yang menekankan pada sumber belajar.
  • Pembelajaran merupakan proses pengembangan kreativitas berfikir yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir mahasiswa, serta dapat meningkatkan dan mengkonstruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasaan dan pengembangan yang baik terhadap materi perkuliahan.
  • Student Centered Learning (SCL) adalah pembelajaran yang berpusat pada aktivitas belajar mahasiswa, bukan hanya pada aktivitas dosen mengajar.
  • Situasi pembelajaran dalam SCL di antaranya bercirikan :

Continue reading

PGPR (Plant Growth Promoting Rhizobacteria)

PGPR (Plant Growth Promoting Rhizobacteria) merupakan campuran yang mengandung bakteri Pseudomonas 20150109231941-gamb%20pgprfluorescens dan Bacillus ploymixa yang dapat meningkatkan pertumbuhan tanaman yang mengkolonisasi perakaran dengan cara kerja berikut ini.

  1. Menekan perkembangan penyakit (bioprotektan) yang menular melalui tanah seperti layu fusarium, layu bakteri, phytophthora, rizoctonia, dan sclerotium. Selain itu, juga dapat mencegah penyakit yang menyerang daun dan buah seperti pustule bakteri, hawar daun, antraknose, bercak daun, dan karat daun.
  2. Memproduksi fitohormon (biostimulant) seperti IAA (Indole Acetic Acid), sitokinin, giberelin, dan penghambat produksi etilen.
  3. Meningkatkan ketersediaan nutrisi bagi tanaman (biofertilizer) dengan cara meningkatkan penyerapan/pengambilan unsur N, Fe, S, dan Mn.
  4. Meningkatkan jumlah perakaran halus, luas permukaan akar bertambah, kemampuan penyerapan nutrisi dan air meningkat. Kebugaran tanaman bertambah sehingga lebih tahan terhadap gangguan hama dan patogen atau mampu mengkompensasi kerusakan.

Continue reading

Teknik Penyusunan Artikel Ulasan (Review Article)

 PENDAHULUAN
Sebelum pembicaraan tentang teknik penulisan naskah artikel ulasan atau review article dimulai, sebaiknya terlebih dulu disepakati dan dipahami benar makna review dengan sempurna. Dalam Bahasa Indonesia istilah review sering dipadankan dengan ‘tinjauan’, sehingga review of literature atau literature review diterjemahkan menjadi ‘tinjauan pustaka’. Pemadanan ini dirasakan kurang pas, karena kata ‘tinjauan’ tidak memberikan konotasi yang utuh seperti dimaksudkan oleh istilah review. Dalam kamus-kamus Inggris baku, review umumnya diberi penjelasan “to view (see, study, examine, look over) again”, suatu pengertian yang tidak tercakup sepenuhnya dalam kata tinjauan. Kekurangtepatan pemadanan tersebut terutama terjadi karena kata ‘tinjauan’ tidak memberikan kesan dilakukannya pengulangan atau penilikan kembali sekali lagi kegiatan yang dimaksudkan.
Continue reading

PEMBAHARUAN PELAKSANAAN SERDOS TAHUN 2015

Clip_21

Dari informasi para narasumber Tim Sertifikasi Pendidik untuk Dosen tahun 2015 pada beberapa kali kegiatan sosialisasi terhadap bagi PTU dan PTPS, beberapa perubahan dari tahun-tahun sebelumnya baik dari kepesertaan, penilaian maupun sistem pelaksanaan secara online.

Calon Dosen Yang Sertifikasi (DYS)

  1. Dosen bergelar S1, dengan alasan apapun, tidak dapat mengikuti proses Serdos 2015.
  2. Dosen yang diusulkan wajib mengikuti Sosialisasi pembaharuan serdos 2015 oleh PTU masing-masing.
  3. Dosen yang status tugas belajar program doktor (S3) dapat diusulkan.
  4. Dosen yang tidak lulus tahun sebelumnya, masa pembinaan dihitung 365 hari dari pengumuman hasil yudisum, sehingga memungkinkan yang tidak lulus tahun 2014 gelombang pertama dapat diikutkan pada gelombang pertama tahun 2015 dan yang tidak tidak lulus gelombang kedua maupun ketiga tahun 2014, dapat diikutkan pada gelombang kedua tahun 2015.

Continue reading