Klasifikasi Perguruan Tinggi Se-Indonesia

Sebagai Pertimbangan dalam rangka mewujudkan tujuan pembangunan Pendidikan Tinggi maka perlu dilakukan upaya penjaminan mutu, relevansi, keterjangkauan, pemerataan yang berkeadilan, dan akses atas Pendidikan Tinggi sebagai bagian tak terpisahkan dari kebijakan umum pendidikan tinggi nasional; dan dalam rangka menyediakan dasar bagi penyusunan kebijakan umum pendidikan tinggi nasional dan rencana pengembangan Pendidikan TinggiClip1 jangka panjang, menengah, dan tahunan dalam upaya pengejawantahan Tri Dharma Perguruan Tinggi maka diperlukan informasi yang berketetapan, terukur, dan terpercaya terkait kualitas perguruan tinggi Indonesia yang disusun  berdasarkan kriteria penciri Continue reading

Sosialisasi Program Kajian Tradisi Lisan (KTL) dalam rangka Pengembangan Kajian Tradisi Lisan

Sehubungan dengan surat dari Direktur Pendidik dan Tenaga Kependidikan nomor 1955/E4.4/2014 tanggal 24 Oktober 2014 (surat terlampir) perihal di atas, dengan ini kami informasikan bahwa Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti akan mengadakan sosialisasi Program Kajian Tradisi Lisan di 2 (dua) tempat yaitu Ternate (tanggal 2 Nopember 2014) dan Palangkaraya (tanggal 7 Nopember 2014). Continue reading